Erfolgreiche Umsetzung der externen Pilotprojekte in den Partnerländern

Erfolgreiche Umsetzung der externen Pilotprojekte in den Partnerländern

Die externe Pilotierung im Rahmen des EPICURIOUS-Projekts wurde in allen teilnehmenden Partnerländern erfolgreich durchgeführt, und die Rückmeldungen der Zielgruppen sind überwältigend positiv. Dieser Meilenstein markiert einen bedeutenden Erfolg in der Projektlaufzeit, da die praktische Evaluierung der Projektergebnisse unschätzbare Erkenntnisse lieferte.

Externes Pilotprojekt in den Niederlanden:

Am 25. November 2024 fand im ILA-Büro in Amsterdam die externe EPICURIOUS-Pilotveranstaltung für das Personalized Skills Wheel statt. An der Sitzung nahmen 12 Teilnehmer im Alter von 17 bis 55 Jahren teil, darunter Studenten, Ausbilder und Unternehmer. Im Laufe der Pilotphase setzten sich die Teilnehmer intensiv mit der Plattform auseinander, erkundeten ihre Funktionen und gaben wertvolles Feedback.

Die Teilnehmer bewerteten die Plattform hoch, mit einer Durchschnittsnote von 5/5 für die Gesamtzufriedenheit. Schlüsselbereiche wie „Mein Rad“ und „Alle Räder“ erhielten positive Bewertungen für ihr intuitives Design und ihre Funktionalität. Thematische Inhaltsbereiche, darunter Bildende Kunst, Musik und Schreiben, wurden wegen ihres ansprechenden und praktischen Ansatzes besonders geschätzt.

Dieses externe Pilotprojekt ist ein weiterer Schritt nach vorn, um sicherzustellen, dass die EPICURIOUS-Plattform den Bedürfnissen ihrer Nutzer gerecht wird, und trägt so zu dem übergeordneten Ziel bei, die Beschäftigungsfähigkeit in der Kultur- und Kreativwirtschaft zu verbessern.

Externe Pilotierung in Frankreich:

Am 30. Oktober 2024 fand in Frankreich eine externe Pilotsitzung für das Personalized Skills Wheel statt, an der 11 Teilnehmer, vor allem Schüler im Alter von 17 bis 34 Jahren, teilnahmen, um die Funktionen der Plattform zu erkunden und ihre Kommentare abzugeben. Aus den Rückmeldungen ging hervor, dass die meisten Teilnehmer die Plattform als benutzerfreundlich, mit klaren Anweisungen und ansprechenden Inhalten empfanden. Die Mehrheit bewertete Schlüsselbereiche wie „Mein Rad“ und „Alle Räder“ als sehr gut, während thematische Bereiche wie Musik, Film und Medien sowie digitale Fähigkeiten besonders gut ankamen. Es wurden einige kleinere technische Probleme gemeldet, aber insgesamt wurde die Plattform für ihre Funktionalität und Relevanz hoch bewertet.

Externes Pilotprojekt in Österreich:

In Österreich fand der externe Pilotierungsprozess von EPICURIOUS am 15. Oktober 2024 im Schulungszentrum des Jugendcollege von Die Berater in Wien statt. Der Pilotierungsprozess wurde von den Mitarbeitern von Die Berater, einschließlich der Projektmanager und Trainer, organisiert und geleitet. Der Pilotprozess dauerte insgesamt 2,5 Stunden, begann um 12.30 Uhr und endete um 15.00 Uhr, und umfasste eine Gruppe von 18 jungen Auszubildenden im Alter von 17 bis 24 Jahren. Während des Pilotprojekts traten kleinere technische Probleme auf, die aber nicht störend wirkten. Die Auszubildenden reagierten durchweg positiv auf die Schulung und die Ergebnisse des EPICURIOUS-Projekts, wie die nach der Schulung gesammelten Rückmeldungen zeigen.

Externes Pilotprojekt in der Tschechischen Republik:

Das externe tschechische Pilotprojekt für das Personalisierte Kompetenzrad fand im Oktober 2024 online statt. AKLUB engagierte zehn Teilnehmer im Alter von 18 bis 27 Jahren. Die Teilnehmer interagierten über mehrere Tage in ihrem eigenen Tempo mit der Plattform und gaben anschließend per E-Mail oder Direktnachricht Feedback.

Die Plattform wurde gut angenommen, und es wurden keine technischen Probleme gemeldet. Die Teilnehmer fanden die Plattform benutzerfreundlich und die Inhalte ansprechend.

Externes Pilotprojekt in Griechenland:

Learning Seed ist stolz auf die externe Pilotsitzung des EPICURIOUS Skills Wheel, die am 25. Oktober 2024 virtuell stattfand. Die Online-Sitzung versammelte 12 begeisterte Teilnehmer mit unterschiedlichem Hintergrund, die sich mit der individuellen Entwicklung von Fähigkeiten in den Bereichen Musik, Schreiben, Kunsthandwerk, visuelle Künste, digitale Fähigkeiten und Film/Medien beschäftigten. Durch interaktive Aktivitäten, Bewertungen und Fallstudien erhielten die Teilnehmer unschätzbare Einblicke und Ressourcen, um ihre Beschäftigungsfähigkeit in diesem dynamischen Bereich zu verbessern.

Das Feedback aus der Sitzung hob das benutzerfreundliche Design der Plattform, die ansprechenden Inhalte und ihr Potenzial als transformative Bildungsressource hervor. Es wurden zwar einige verbesserungswürdige Bereiche genannt, doch die überwältigend positive Resonanz unterstreicht die Rolle von EPICURIOUS bei der Gestaltung der Zukunft der kulturellen Bildung.