RÉSULTATS
Ce que nous développons
Résultats Tangibles
- La méthodologie de formation dans les Industries Culturelles et Créatives (CCI)
- Le Manuel d’Entrepreneuriat pour les Jeunes dans les CCI
- La Roue de Compétences Personnalisée pour l’e-learning dans les CCI
- Le Guide pour les éducateurs/mentors de jeunes dans les CCI
Résultats Intangibles
- Améliorer les connaissances et les compétences des jeunes pour l’employabilité et l’entrepreneuriat.
- Renforcer l’éducation assistée par les TIC et les stratégies d’e-learning dans le secteur des CCI.
- Fournir une formation de qualité pour les groupes sous-représentés, pour des opportunités éducatives plus inclusives et accessibles.
Paquets de Travail
Paquet de Travail 1 : Gestion de Projet
Paquet de Travail 2 : Cadre d’Amélioration des Compétences EPICURIOUS
Le WP2 soutient l’éducation à l’ICC, introduit les communautés cibles dans un nouveau secteur, améliore les connaissances et l’expertise des organisations du consortium et de leur personnel, et contribue à de nouvelles méthodologies pour les stratégies nationales.
Les objectifs spécifiques du WP2 comprenaient la réalisation d’une enquête pour valider les besoins des jeunes et définir des thèmes pour la conception d’une méthodologie de formation dans les ICC, la création d’une méthodologie pour valider les connaissances acquises, et la fourniture d’un guide pratique pour renforcer les jeunes entrepreneurs dans les ICC.
Les principaux résultats du WP2 comprennent un rapport de l’UE sur les intérêts des jeunes, une méthodologie et du matériel de formation, un manuel de compétences entrepreneuriales, une méthodologie de validation des connaissances et les résultats de l’activité pilote.
Les activités dans ce paquet de travail seront les suivantes :
A1 : Réunion physique en Grèce
A2 : Vérification des intérêts des jeunes
A3 : Rapport de l’UE EPICURIOUS
A4 : Définition et conception de la méthodologie de formation
A5 : Manuel de Compétences Entrepreneuriales : Les partenaires ont développé le contenu éducatif pour une méthodologie pratique dans les CCI. Le contenu comprend un contexte théorique visant à sensibiliser au secteur des CCI et aux opportunités d’employabilité, ainsi que des recommandations pratiques telles que des exercices, des études de cas, des conseils et astuces.
Thèmes :
Thème 1 – MUSIQUE :
Thème 2 – ÉCRITURE :
Thème 3 – ARTISANAT :
Thème 4 – ARTS VISUELS :
Thème 5 – COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ET TECHNOLOGIES :
Thème 6 – CINÉMA ET MÉDIAS :
A6 : Définition de la validation des connaissances : Les partenaires ont créé une méthodologie d’évaluation, les critères et les questions pour la validation des connaissances.
A7 : 2e réunion physique – Pays-Bas
A8 : Activité pilote
A9 : Versions localisées : Tous les documents du work package 2 ont été traduits dans les langues des partenaires (GR, CZ, DU, FR, DE et PL). Vous pouvez télécharger les documents dans différentes langues en accédant à la langue correspondante.
Paquet de Travail 3 : Roue de Compétences Personnalisée EPICURIOUS
Le WP3 a créé un outil d’apprentissage en ligne appelé la roue des compétences personnalisées EPICURIOUS, qui offre un accès gratuit à la formation et au maintien des compétences pour les jeunes dans les industries culturelles et créatives. L’outil établit le profil de l’apprenant en identifiant ses besoins et ses intérêts et en lui proposant des stratégies d’apprentissage appropriées. Les connaissances acquises sont validées par l’utilisation de badges ouverts.
Les principaux objectifs du WP3 étaient de créer une expérience d’apprentissage personnalisée, de soutenir la numérisation de l’éducation, de fournir un nouvel outil à utiliser par les organisations du consortium, de créer une forte synergie entre les organisations de jeunesse et les éducateurs, et d’incorporer des ressources et des logiciels éducatifs ouverts.
Les principaux résultats de ce module de travail sont la roue des compétences personnalisées EPICURIOUS, un guide pour les animateurs/éducateurs de jeunesse, les résultats de l’expérimentation et les événements et ressources promotionnels. La roue des compétences personnalisées EPICURIOUS offre un moyen innovant d’apprentissage à distance dans le secteur des industries culturelles et créatives, basé sur les besoins et les intérêts des utilisateurs. Le guide pour les animateurs/éducateurs de jeunesse donne des instructions sur l’exploitation de l’outil et la méthodologie éducative aux animateurs/éducateurs/organisations de jeunesse ou aux mentors qui travaillent et enseignent dans les secteurs des industries culturelles et créatives. Une activité pilote avec le public cible a été réalisée pour évaluer l’outil, et du matériel promotionnel spécifique a été créé pour les événements organisés dans les pays partenaires.
Les activités dans ce paquet de travail incluront :
A1 : Cartographie des besoins : La structure initiale, le processus de développement et le concept initial de la roue ont été élaborés.
A2 : Mise en place de la roue : La mise en œuvre technique et le développement back-end de la plateforme ont été réalisés. Toutes les spécifications ont été intégrées dans des résultats tangibles.
A3 : Développement de la solution d’apprentissage en ligne : Le développement proprement dit de la partie frontale a commencé à fournir une solution d’apprentissage en ligne attrayante. Des flux de travail motivants et des éléments de gamification ont été intégrés.
A4 : Remodelage du matériel de formation : Le matériel de formation a été transformé en contenu multimédia interactif enrichi de ressources numériques afin d’accroître la motivation des apprenants.
A5 : Exercice des Open Badges
A6 : Des essais à blanc : Tous les partenaires ont organisé des ateliers internes pour tester l’outil. Le retour d’information a été important pour les premiers changements et améliorations.
A7 : Un guide: Les partenaires ont élaboré un guide à l’intention des éducateurs, des travailleurs et des mentors des industries culturelles et créatives (ICC), qui fournit des conseils et des informations sur l’intégration de l’outil et du matériel pédagogique dans leurs services existants.
A8 : Plate-forme multilingue : La plateforme personnalisée de la roue des compétences a été traduite dans les langues des partenaires (GR, CZ, DU, FR, DE et PL).
A9 : 3e réunion physique
A10 : Tests pilotes externes
A11 : Version finale : Cliquez sur le bouton « EPICURIOUS Platform » dans le menu pour découvrir la roue des compétences personnalisée EPICURIOUS !
A12 : Matériel pour les événements promotionnels : Les partenaires ont créé les ressources nécessaires pour les événements promotionnels qui ont été organisés dans tous les pays partenaires pour la promotion du projet EPICURIOUS (Chypre, France, République tchèque, Pays-Bas, Autriche, Pologne et Grèce).
A13-A19 : Activités promotionnelles
