Wymierne rezultaty

• Metodologia szkoleniowa w sektorze CCI
• Podręcznik przedsiębiorczości dla młodzieży w sektorze CCI
• Personalizowane Koło Umiejętności dla e-learningu w sektorze CCI
• Przewodnik dla edukatorów/mentorów młodzieży w sektorze CCI/pracowników

Niewymierne rezultaty

• Zwiększenie wiedzy i umiejętności młodzieży w zakresie zatrudnialności i przedsiębiorczości.
• Wzmacnianie edukacji wspieranej przez ICT oraz strategii e-learningu w sektorze CCI.
• Jakościowe szkolenia dla niedostatecznie reprezentowanych grup, umożliwiające bardziej integracyjne i dostępne możliwości edukacyjne.

---

Pakiety Prac

Pakiet Prac 1: Zarządzanie Projektem

Pakiet Prac 2: Ramy Doskonalenia Umiejętności EPICURIOUS

Celem WP2 jest wsparcie edukacji w sektorze CCI, wprowadzenie społeczności docelowych do nowego sektora, zwiększenie wiedzy i kompetencji organizacji konsorcjum oraz ich personelu, a także wniesienie nowych metodologii do strategii krajowych.

Szczególne cele WP2 obejmują:

• Przeprowadzenie ankiety w celu weryfikacji potrzeb młodzieży i określenia tematów do zaprojektowania metodologii szkoleniowej w sektorze CCI.
• Opracowanie metodologii weryfikacji zdobytej wiedzy.
• Dostarczenie praktycznego przewodnika wspierającego młodych przedsiębiorców w sektorze CCI.

Główne rezultaty WP2 obejmują:

• Raport UE dotyczący zainteresowań młodzieży.
• Metodologię szkoleniową i materiały.
• Podręcznik umiejętności przedsiębiorczości.
• Metodologię weryfikacji wiedzy.
• Wyniki działań pilotażowych.

Działania w ramach tego pakietu prac obejmują:
A1: Spotkanie fizyczne w Grecji
A2: Weryfikacja zainteresowań młodzieży
A3: Raport UE EPICURIOUS
A4: Definicja i projekt metodologii szkoleniowej
A5: Podręcznik Umiejętności Przedsiębiorczości: Partnerzy opracowali treści edukacyjne dla praktycznej metodologii w sektorze CCI. Treści obejmują teoretyczne podstawy mające na celu zwiększenie świadomości o sektorze CCI i możliwościach zatrudnienia, a także praktyczne rekomendacje, takie jak ćwiczenia, studia przypadków, wskazówki i porady.

Tematy:
Temat 1 – MUZYKA:

1. Teoria i Quizy Oceniające
2. Warsztaty
3. Studia Przypadków, Wskazówki i Porady

Temat 2 – PISANIE:

1. Teoria i Quizy Oceniające
2. Warsztaty
3. Studia Przypadków, Wskazówki i Porady

Temat 3 – RĘKODZIEŁO:

1. Teoria i Quizy Oceniające
2. Warsztaty
3. Studia Przypadków, Wskazówki i Porady

Temat 4 – SZTUKI WIZUALNE:

1. Teoria i Quizy Oceniające
2. Warsztaty
3. Studia Przypadków, Wskazówki i Porady

Temat 5 – UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE I TECHNOLOGIE:

1. Teoria i Quizy Oceniające
2. Warsztaty
3. Studia Przypadków, Wskazówki i Porady

Temat 6 – FILM I MEDIA:

1. Teoria i Quizy Oceniające
2. Warsztaty
3. Studia Przypadków, Wskazówki i Porady

A6: Definicja weryfikacji wiedzy: Partnerzy stworzyli metodologię oceny, kryteria i pytania do weryfikacji wiedzy.

1. Dokument Weryfikacji Wiedzy
2. Certyfikat Kursu
3. Certyfikat Warsztatu

A7: Drugie spotkanie fizyczne – Holandia
A8: Działania pilotażowe

1. Francja
2. Polska
3. Holandia
4. Czechy
5. Austria
6. Grecja

A9: Wersje lokalizowane: Wszystkie materiały z Pakietu Prac 2 zostały przetłumaczone na języki partnerów (GR, CZ, DU, FR, DE i PL).

---

Pakiet Prac 3: Personalizowane Koło Umiejętności EPICURIOUS

Celem WP3 jest stworzenie narzędzia e-learningowego o nazwie Personalizowane Koło Umiejętności EPICURIOUS, które zapewni bezpłatny dostęp do szkoleń i utrwalania umiejętności dla młodzieży w sektorze Kulturalnych i Kreatywnych Przemysłów (CCI). Narzędzie będzie profilować ucznia, identyfikując jego potrzeby i zainteresowania, oraz dostarczać odpowiednie strategie edukacyjne. Zdobyta wiedza będzie weryfikowana za pomocą Open Badges.

Główne cele WP3 obejmują:

• Stworzenie spersonalizowanego doświadczenia edukacyjnego.
• Wsparcie cyfryzacji edukacji.
• Dostarczenie nowego narzędzia dla organizacji konsorcjum.
• Tworzenie silnej współpracy między organizacjami/edukatorami młodzieży.
• Włączenie otwartych zasobów edukacyjnych i oprogramowania.

Główne rezultaty WP3 obejmują:

• Personalizowane Koło Umiejętności EPICURIOUS.
• Przewodnik dla Pracowników/Edukatorów Młodzieży.
• Wyniki testów pilotażowych.
• Materiały i wydarzenia promocyjne.

Działania w ramach tego pakietu prac obejmują:
A1: Mapowanie potrzeb
A2: Konfiguracja Koła
A3: Rozwój rozwiązania e-learningowego
A4: Re-modeling materiałów szkoleniowych
A5: Ćwiczenie Open Badges
A6: Testy próbne
A7: Przewodnik dla edukatorów
A8: Wielojęzyczna platforma
A9: Trzecie spotkanie fizyczne
A10: Zewnętrzne testy pilotażowe
A11: Ostateczna wersja
A12: Materiały promocyjne
A13-A19: Działania promocyjne

1. Francja
2. Polska
3. Holandia
4. Czechy
5. Austria
6. Grecja